Шишкина Юлия

Ценю в людях доброту и понимание. Особенно прекрасно, если встречаю человека, который имеет похожие литературные вкусы. Мне, например, нравится фантастика и романы. Самые любимые произведения - работы Макса Фрая, а именно: Лабиринты Ехо и Хроники Ехо. Как любитель, делала несколько литературных переводов стихотворений - с немецкого и английского языков, это был очень интересный опыт.


Эссе "Я всех выведу на чистую воду!": Как идеалисту вести себя в неидеальном рабочем коллективе?

Не трудно догадаться, что идеалист – это человек, который имеет определённый идеал-ориентир: идеал друга, семьи, работы, отношений. Идеалист считает, что все, кто его окружают, должны действовать в соответствии с его представлениями о должном, совершенном. Можно дать и такое определение идеалиста – это тот, кто всецело предан каким-либо высоким идеалам и руководствуется ими в своем поведении, жизни.

В противовес идеалисту можно представить реалиста и материалиста. Если реалист действует в соответствии с тем, что есть на самом деле, то идеалист ориентируется в своей деятельности на то, каким всё должно быть по его мнению. А материалист относится к действительности сугубо практически, отрицает все идеальное, возвышенное. Его отличием является то, что он заботится о выгодах и поглощён материальными интересами.

Но откуда же появляются идеалисты? Обычно такой взгляд на жизнь формируется в детстве. Родители активно воспитывают хорошего ребенка, говорят, что он должен быть послушным, честным, отзывчивым и ещё множество других «правильных» качеств. Либо возможен иной вариант – когда модель поведения принимается добровольно. Например, ребенок растет в интеллигентной семье, где уважительно относятся ко всем её членам. Взрослея, он считает, что это и есть нормальные отношения, действует также и не представляет себе, что можно поступать иначе.

Если ребёнок принимает навязанную модель поведения (как правило, у него нет выбора), стремится быть только хорошим, то через какое то время он может столкнуться с детьми, которые были воспитаны по-другому. Тогда он заметит, что обладает такими качествами, которых не имеют другие. Поступки других людей будут идти вразрез с его представлениями. В таком случае он может «возвыситься» над ними и считать себя самым хорошим и замечательным. Но уже в то время это создаст ему проблему в плане общения: разве можно иметь дело с «плохими», «недостойными» по его мнению? С возрастом такой конфликт только усиливается: школа, институт, работа, - он везде ощущает себя не в своей тарелке.

Причем здесь можно наблюдать не только межличностный конфликт, но и внутриличностный. Межличностный конфликт – это конфликт между отдельными людьми в процессе их социального и психологического взаимодействия. Межличностный конфликт  происходит при несовпадении интересов сторон, их взглядов и характеров, стремлении к противоположным целям, использовании разных средств их достижения. Внутриличностный конфликт - это один из самых сложных психологических конфликтов. В отличие от межличностного конфликта, он разыгрывается во внутреннем мире человека. Человек может разрываться между следованием внутренним ценностям и моделям поведения и стремлением завоевать внимание, дружбу других людей, которые отличаются своим поведением, наладить с ними отношения. Всё это приводит к сильным внутренним эмоциональным переживаниям.

Как вести себя идеалисту в рабочем коллективе, чтобы избежать таких конфликтов?

Отказаться от своих идеалов? Но это означало бы раствориться в окружающих, отказаться от своих принципов, от своей прошлой жизни, что сделать крайне трудно. Это означало бы отказаться от себя самого. Мне кажется, такой подход не приведет к положительному результату, а в определенном смысле разрушит человека.

Можно попытаться перевоспитать своих коллег. Но надо понимать, что это уже взрослые люди со своими «тараканами в голове». Вряд ли они будут слушать человека, размахивающего мечом справедливости и проповедующего добро и мир во всём мире. Это может привести к изоляции нашего идеалиста, и он останется один на один со своими идеалами. Всё это напоминает борьбу с ветряными мельницами Дон Кихота, которого тоже можно считать идеалистом. По его словам: «Это война справедливая: стереть дурное семя с лица земли — значит верой и правдой послужить богу». Он слепо верил в измышления поэтов, наивно представлял себе мир таким, каким они его изображали. Не зная жизни, он с самыми лучшими намерениями боролся со злом и попадал из одного нелепого и грустного недоразумения в другое. Он бессмысленно искал и ожидал справедливости там и от тех, кто её обеспечить не может и не хочет.

Занимателен пример идеализма в сказке М. Е. Салтыкова-Щедрина. Рассказ идет о Карасе-идеалисте, живущем в тихой заводи и мечтает о торжестве добра над злом. При этом он постоянно ведет споры с Ершом, который смотрит на мир реально. Карась пытается убедить Щуку (о которой узнал только от Ерша), что она не имеет права есть других. А сам ест ракушек, оправдываясь тем, что у них "не душа, а пар". Заканчивается все тем, что Щука так удивилась его возгласу: "Знаешь ли ты, что такое добродетель?", - что открыла рот и почти невольно проглотила собеседника. Таким образом, всё произошедшее подтверждает, что не стоит впадать в крайности и с такой настойчивостью доказывать другим свою правоту, свои принципы. А в некоторых моментах мы видим, что Карась поступал так же, как и те, кого он критиковал, но свои поступки он оправдывал.

Ещё возможен вариант «добровольной изоляции» идеалиста. Он будет знать, что вокруг только враги и надо справляться самому, не будет идти на контакт с другими людьми. В контексте рабочего коллектива это приведет к нарушению коммуникации, что негативно скажется на эффективности трудовой деятельности, ухудшит отношения между сотрудниками, а значит и их взаимодействие. Такое решение не нужно ни коллективу, ни предприятию. Оно не отличается от предыдущего варианта в лучшую сторону.

Неужели нет выхода? Выход есть всегда, но он требует определенного терпения и адекватности, как от идеалиста, так и от коллектива.

Говорят, что определить проблему – значит уже на половину решить её. В данном случае идеалисту необходимо понять, что источник проблемы не в окружающем его коллективе, а в нем самом. Желательно принять это как факт и не зацикливаться на его эмоциональной оценке: не винить в этом себя, родителей или кого-либо ещё.

Но как прийти к такому пониманию? Возможно, поможет взгляд другого человека, будь то друг или психолог. Для понимания может понадобиться какое-то время, но нужно, чтобы человек сам осознал это и захотел что-либо изменить. Это первый и самый сложный шаг. Необходимо осмыслить, что такое поведение мешает и окружению, и самому идеалисту. Появляется постоянное чувство неудовлетворенности собой и окружающими, что негативно сказывается на духовном здоровье и развитии, а значит и на общем состоянии человека и плодотворности его деятельности.

Следующий важный шаг - надо позволить себе быть собой, а другим быть другими. Необходимо понять, что все люди разные, все они родились, воспитывались и жили в разных условиях. Это, несомненно, повлияло на формирование их характера, системы ценностей и взглядов. У всех людей есть недостатки, но у всех также есть и достоинства. Не стоит зацикливаться только на минусах. Чего можно добиться, если обращать внимание только на недостатки окружающих людей? Если видеть в других только слабые стороны - окружающие люди будут только нервировать. Но если обращать внимание на чьи-то хорошие черты, то эти черты в человеке будут проявляться всё чаще и чаще. Сколько негатива можно избежать, если относиться со снисхождением к чужим недостаткам. Позволить другим быть другими - это значит признать, что никто не обязан соответствовать нашим ожиданиям, никто не должен угождать нам. Это простой и эффективный способ сохранять душевное равновесие и хорошие отношения с другими людьми.

Здесь уместно добавить известное выражение: «Свобода одного человека заканчивается там, где начинается свобода другого». Иными словами мы не имеем права контролировать и ограничивать действия других людей согласно своим принципам, заставлять действовать их по нашему желанию.

Кроме того, если идеалиста не устраивает что-либо в поведении другого человека, то не стоит злиться, ведь человек не знает, что не соответствует каким-то нашим идеалам (он собственно и не должен соответствовать), и тем более, он не делает это нам назло. Конечно, если чужие действия непосредственно вредят, то нужно что-то менять. Например, можно просто поговорить с человеком (ведь он не умеет читать мысли и может не знать, что как то нас уязвил своим поведением), объяснить. Возможно, он поймет нас и пойдет навстречу. Здесь важно не замыкаться в себе, концентрируясь на этой проблеме. Человек – существо социальное, поэтому необходимо научиться правильному взаимодействию с окружающими, корректно выражать свои претензии и требования, обсуждать возникающие проблемы.

Однако стоит отметить, что стремление ограничить идеализацию, борьба с ней не означает отказ от работы над собой, эти два явления взаимосвязаны. Здоровое стремление к чему-то лучшему – это естественное и понятное желание. В этом смысле каждый хочет добиться чего-то большего в жизни. Преодоление своих недостатков как раз является одним из пунктов самосовершенствования.

Стоит обратить внимание, что у каждого человека есть определенные идеализации, и все мы являемся идеалистами в некоторой мере. Каждый имеет свою систему взглядов и представлений о себе и об окружающем мире и придерживается этих принципов в своей жизни. Если что-то происходит не так, как мы думали, должно было произойти, то случается столкновение наших воззрений с внешней средой. В этом и состоит суть проблемы идеализации. Не следует бояться таких идеализаций, нужно лишь трезво их оценивать.

Подвести итог всего вышесказанного можно таким стихотворением:

Как достичь идеального мира, Победить нерадивых коллег? Озабочен вопросом всецело Идеал-человек. Он так хочет, чтоб все в окружении Были только подобны ему: Совершенны, безупречны, возвышенны… Но не может так быть. Почему? Дело в том: у людей жизнь своя, Ты позволь совершать им ошибки. И тогда – не поверишь, с друзьями Ты быстрее найдешь понимание. Очень плохоПлохоУдовлетворительноХорошоОтлично (4 голосов, средний бал: 2,50 из 5)
Загрузка...